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“两会”专栏 | 2018年全省教育工作情况和2019年工作打算

2019-09-25来源:小雪代写

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01

基本情况



经初步统计


1

2018年,全省培养研究生单位21个,全省研究生在校生数63464人。


2

全省共有普通高校110所(另有独立学院9所),普通本专科在校生113.9万人。全省普通高校校均在校生规模为1.04万人,其中省属高校校均在校生规模为1.02万人。


3

全省共有普通高中661所,在校生107.5万人。全省中职学校344所,中职在校生75.3万人。全省高中阶段招生职普比为4.5:5.5,在校生职普比为4.1:5.9。


4

全省共有初中2833所,在校生209.2万人,全省初中校均在校生规模738人。


5

全省共有独立设置小学7908所,小学教学点4817个,小学在校生456.8万人,全省小学校均在校生规模578人。


6

全省独立设置幼儿园8782所,其中公办幼儿园3253所,民办幼儿园5529所,在园幼儿总数207.2万人。



02

2018年重点工作完成情况


1

教育系统党的建设全面加强


一是深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神。成立全国教育大会精神省级宣讲团,精心编制既紧扣中央精神又切合安徽实际的宣讲提纲,在各地各校深入开展面对面宣讲和互动化对谈活动。开展全国教育大会精神千人示范培训,共计培训省直有关单位分管负责同志,市、县党政分管教育负责同志,全省教育系统部分干部,公办本科高校领导人员、各级各类学校校(园)长及骨干教师代表约1100人。


二是坚持党对教育事业的全面领导。统筹确定“1+1+19”政策文件,切实把党中央决策部署落到实处。开展教育系统党建质量年活动,落实基层党组织标准化建设、党支部建设提升行动、“双带头人”培育工程、“对标争先”建设计划等重点任务,高校党委领导下的校长负责制进一步健全,中小学校党建工作管理体制进一步理顺,民办学校党建工作“两个全覆盖”进一步落实。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,扎实开展“讲严立”专题警示教育,抓好中央巡视整改情况“回头看”和十届省委第四轮巡视高校面上问题整改。


2

立德树人根本任务落实有力


一是继续深化德育工作。加强中小学校德育工作,启动实施高校思想政治工作质量提升工程和“三全育人”综合改革试点,成立全省易班发展中心。开展“学习新思想千万师生同上一堂课”活动,全省高校现场巡回授课100余场次,约11万人次现场听课、150万人次观看网络直播。大力推进道德模范、身边好人、劳动模范、工匠大师、文化名家等进校园。


二是加强意识形态工作。落实党委意识形态工作责任制,组织开展高校意识形态阵地管理大排查、大整治、大督查活动,同时开展中小学意识形态工作自查,进一步加强校园阵地建设和管理。系统推进大中小学课程教材建设,把好课程教材政治关思想关质量关。加强宣传思想文化阵地管理,严格实行哲学社会科学类报告会、论坛等“一会一报”制,开展学报、学术期刊质量监测和年检审核,严格落实出版发行阵地“三审三校”制。建立网络舆情监测、预警、应对和隐患排查化解机制,切实维护网络意识形态安全。


三是进一步强化素质教育。以语言文字工作为抓手,大力弘扬中华优秀传统文化,2018年中国语言资源保护工程安徽省项目及15个调查保护课题通过国家验收。广泛开展学校体育四级联赛,依托高校成立3所足球学院。深化美育教学改革,多渠道破解美育师资短缺问题。组织开展第二届全省校园读书创作活动,近350多万师生参加,荣获第五届中国教育改革创新奖特别奖。


3

各类教育发展步伐明显加快


一是基础教育公平优质发展。新建、改扩建公办幼儿园402个,普惠性学前教育资源进一步扩大。统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展,超大班额全部消除,控辍保学工作进一步加强。继续实施第二期特殊教育提升计划,加大适龄残疾儿童少年接受义务教育的保障力度。全面推进高中阶段教育普及攻坚,建立公办普通高中学校生均公用经费财政拨款制度。


二是职业教育转型发展。率先推行各级各类职教资源整合和学校布局结构调整,并逐市、逐县、逐校审核调整规划并推进实施。出台中职学校省级办学条件和标准,启动开展达标建设和办学水平评估。加强产教融合、校企合作,出台《安徽省职业教育校企合作促进办法》。中职高职和应用型本科院校首次实现国家级教学成果奖一等奖全覆盖。


三是高等教育内涵式发展。加快一流学科专业与高水平大学建设,制定了《安徽省地方应用型高水平本科院校建设标准》,统筹落实加大专项资金支持力度,全力支持中国科学技术大学建设中国特色、世界一流大学。针对当前我省高等教育领域存在的热点、难点问题研制的“高水平本科教育建设行动计划”已初步定稿。在全省高校推行公共体育艺术教育俱乐部制教学改革。


四是民办教育健康发展。完善分类管理、差异化扶持的民办教育政策体系,推进放开民办教育收费试点。印发《校外培训机构设置标准(试行)》,规范校外培训机构发展。部署指导全省民办高校和民办非学历高等教育机构扎实开展防范和打击非法集资系列专项活动。


4

教育体制机制改革纵深推进


一是加强教育改革总体部署。省委高度重视教育改革发展,省政府积极落实教育职责,出台了《关于深化教育体制机制改革的实施意见》《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》《对市级人民政府履行教育职责的评价办法》等一系列文件,为教育体制机制改革纵深推进提供了制度支撑。


二是推进育人方式改革。进一步推进研学旅行,印发《关于中小学研学旅行实施意见》,遴选35个省级研学旅行基地和营地,全面推进综合实践课程开设,印发《关于切实落实中小学综合实践课程开设的通知》。深化创新创业教育,我省获得国家级大学生创新创业训练计划项目立项3241个,连续7年居全国前两位3所高校入选全国创新创业教育典型经验高校。稳步推进教育信息化,4900个农村教学点实现在线课堂全覆盖,实施资源建设“1341”工程,首批364所智慧示范学校和实验学校全面完成基础版建设,我省基础教育信息化教学应用水平连续2年居全国第一位。


三是推进办学模式改革。深化高等教育领域“放管服”改革,启动高校所属企业体制改革,推进科研体制机制改革,大力推进高校协同创新融入“四个一”创新主平台建设。制定加强和改进中外人文交流工作方案,成功举办“一带一路”大学校长论坛。


四是推进管理体制改革。建立健全省市县三级督政体系,完成第四届省督学换届。启动市级政府履行教育职责评价,印发了《对市级政府履行教育职责评价工作的实施方案》和《市级政府履行教育职责考核指标和评分办法》,指导各地扎实开展评价工作。健全并完善县(市、区)党政领导干部履行教育职责的评价制度和县级人民政府履行教育职责的评价制度。


五是推进保障机制改革。聚焦筹好用好管好教育经费,制定《关于进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的实施意见》。在全国率先出台《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》,创新实行财政转移支付与中小学教师待遇优先保障政策落实挂钩,全面推行编制周转池制度,进一步做好教育部直属师范大学师范生公费教育有关工作。


5

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